Kapitel Fire - Kinesisk Uddannelse - Derrick Rose Shoes af Bsat Bsat

"Den anden indsigt kom under den anden måned jeg var på Northeastern University Griffin sko på en kold søndag aften i februar en pludselig snestorm faldt flere inches af sne på Shenyang. .

Meget tidligt næste morgen, da jeg forlod vores lejlighed bygning og begyndte at gøre min vej til mit første klasse, jeg lagde mærke til studerende over hele campusby den thousandsindustriously skovle sne væk fra fortove og gader og chipping væk på pletter af is, som havde dannet nær døren Stoops og trin Blake Griffin Sko. havde de tilsyneladende været på deres opgaver siden daggry.

jeg kunne kun se på, forvirret, ikke sikker på, hvad jeg oplever konge Griffins Sko. Da jeg mødte min første klasse, som tilfældigvis var en tværkulturel kommunikation kursus, jeg tog flere minutter at forklare min nysgerrighed om deres aktiviteter.

De var mere end glad for at forklare mekanikken og formålet af aktiviteten: "Det er vores pligt!" forklarede Albert stolt (kinesiske studerende lære engelsk som regel antage et engelsk navn) Ken Griffin Shoes. "Skovle show er en del af vores uddannelse.

" "Ja, ingen bør glide på isen og bliver såret," stemte i Tiffany, hvis lydpotte forblev lige under hendes læber i det kolde klasseværelset. "Hvor er det arbejde bestemmes" Jeg spurgte, stadig forsøger at holde samtalen i gang. "Hver klasse får en tildelt område. Hvis området ikke er gjort tilfredsstillende, vil den ansvarlige klasse blive straffet," svarede Gerald. "Hvad sker der, hvis nogen er doven og gør ikke ønsker at gå ud i kulden og sover i" fortsatte jeg. "Denne person vil blive hånet og endda latterliggjort af hans kolleger klassekammerater... Vil blive betragtet som en person, der er upålidelige... Der cant have tillid til," siger Gudrun. Fascineret af oprigtighed af deres svar, forsøgte jeg at få så mange oplysninger som jeg kunne. "Og jeg så pigerne shoveling og chipping lige så hårdt som drengene. Hvorfor er dette" Connie, som altid var tilbageholdende i klassen, endelig fundet hendes stemme. "Formand Mao gjorde meget for oprettelse af ligestilling af kvinder til mænd. Han fastholdt, at kvinder har brug for at stå med mænd i samfundet, ikke bag dem." Måske med en lille ærgrelse, konkluderede jeg samtalen med en joke om, hvad mine elever ville nok fortælle mig at gøre med skovl, hvis jeg befalede dem at gå ud og fjerne sne fra vores gymnasier fortove. . . en vittighed ingen virkelig forstået. Men jeg havde fundet en "lærenem øjeblik". . . eller snarere en "læres øjeblik". . . et tilfælde, hvor de studerende og jeg var i stand til at se ud over os selv og i fællesskab kommentere verden omkring os. Og ikke kun havde jeg fundet ud af mere information om mine omgivelser, jeg var begyndt at finde de sjældne øjeblikke af undervisningen, da jeg lærte meget mere, end jeg nogensinde kunne give. Jeg havde to sådanne andre pludselige spring i forståelse bare det sidste år, da jeg gik til Shenyang. Havde i min flere ture der jeg aldrig haft lejlighed til at gå i efteråret, så fordi vi gik i september og oktober på dette besøg, jeg var i stand til at observere to meget bemærkelsesværdige hændelser. Den første var den 10. september, som jeg ikke klar over var National Day af Lærer, en landsdækkende ferie, hvor de studerende rundt om i landet viser deres påskønnelse for deres lærere ved at præsentere dem med gaver af kort og blomster. Vi vidste dag var en ferie for lærere, men vi var utroligt overrasket, når to af vores elever optrådte på vores dør med to store arrangementer af blomster. . . et token, de sagde om taknemmelighed alle vores elever havde for os at være deres lærere. Traditionelt har forholdet mellem læreren til eleven næsten afspejlede, at den ene mellem forælder og barn, et begreb, der kommer fra det tidspunkt, Confucius. Denne indsigt blev fulgt op kort efter med endnu en, da jeg var på besøg i Foreign Studies College på Northeastern University, lige efter semesterstart i september. Fra flere blokke væk hørte jeg et kor af hundredvis af stemmer, der synger en martial hymne. Da jeg gik på den store beton pladsen foran de tolv-etagers Administration Building, så jeg klædt der mindst to tusinde studerende klædt i kedelig grønne af militære uniformer. Nogle var marcherer, nogle stod i store kadrer på bygningen trin, og andre var engageret i militære hånd-til-hånd kamp taktik, alt under ledelse af regelmæssige kinesiske hær instruktører. Senere kom jeg til at finde ud af, at alle kollegium freshmen, på alle kollegium og universitet rundt om i landet, er forpligtet til at modtage en fuld tre ugers militærtræning b