Singapore undersøgelse finder tosprogede børn kan være lysere af Thomas Oecc

- Seks måneder gamle spædbørn talt med i to sprog viser bedre indlæring og hukommelse end spædbørn udsættes for et sprog, ifølge en undersøgelse foretaget af SICS, KKH og NUH

Undersøgelse i Singapore

SINGAPORE:. Babyer udsat for to sprog vise bedre læring og hukommelse færdigheder end dem, der er udsat for et sprog, en ny undersøgelse i Singapore har fundet.

undersøgelse menes at være den første af sin art, der er involveret 114 seks-måneder gamle spædbørn. Blandt dem var omkring halvdelen udsat for to sprog fra det tidspunkt, de blev født.

Undersøgelsen fandt, at tosprogede børn di du Hoc tai Singapore

anerkendte velkendte billeder hurtigere og betalt mere opmærksom på roman billeder end dem, opdraget i ensprogede hjem. Resultaterne er ikke specifikke for et bestemt sprog.

Undersøgelsen, offentliggjort på tirsdag (sep 2) er en del af en langsigtet fødsel kohorteundersøgelse af singaporeanske mødre og deres afkom, kaldet vokser op i Singapore Mod Sunde Outcomes (Gusto). Det blev der iværksættes af agenturet for Videnskab, Teknologi og Researchs Singapore Institute for Clinical Studies (SICS), KK Kvinders og Børnehospital (KKH) og Rigshospitalet (NUH).

Spædbørn blev vist en tu van du Hoc tai Singapore

farvede billede af enten en bjørn eller en ulv. For halvdelen af ​​gruppen, blev bjørnen lavet til at blive "velkendte" billede, mens ulven var den "nye" en, og omvendt for resten af ​​gruppen. Undersøgelsen viste, at tosprogede børn fik keder af velkendte billeder hurtigere end ensprogede babyer, og stirrede i længere tid på romanen billede.

Tidligere undersøgelser har vist, at spædbørn, der hurtigt får keder sig med et velkendt billede demonstrerede højere kognition og sprog evne senere som børn, ifølge en fælles pressemeddelelse udstedt af SICS, KKH, NUH, National University Health System og National University of Singapore (NUS). En præference for nyhed er også forbundet med højere IQ og bedre scorer i ordforråd test under førskole og skole igangværende år.

UDSAT FOR MERE NOVEL SPROGLIG OPLYSNINGER

Et spædbarn i en tosproget hjem møder mere roman sproglig information end sine ensprogede jævnaldrende, og skal lære at skelne mellem de to sprog er det høre, sagde udgivelsen. Det er muligt, da at lære to sprog på en gang kræver mere information-processing effektivitet, spædbørn har en chance for at tage denne udfordring op ved at udvikle færdigheder til at klare, tilføjede det.

Lektor Leher Singh, den ledende forfatter af undersøgelsen Chuong Trinh du Hoc tai Singapore

, som er fra Institut for Psykologi på National University of Singapore, sagde: "Forældre til små babyer ofte gætte tidlig tosprogede eksponering, fordi babyer synes ret begrænset i deres sprogkundskaber til vores øjne, og så vi spekulerer nogle gange, hvis de vil blive forvirret ved at have to sprog. . Så den forskning viser, at de kan drage fordel af at have to sprog tidligt i livet, og vi ved fra anden forskning, at spædbørn ikke faktisk få forvirret "

Assoc Prof Singh tilføjede:" Som voksne, lære et andet sprog kan være omhyggelige og besværlig. Vi undertiden projicere denne vanskelighed på vores unge babyer, at forestille sig en tilstand af enorm forvirring to sprog kæmper om plads i deres små hoveder. Imidlertid har en lang række undersøgelser vist os, at babyer er unikt godt positioneret til at tage udfordringerne i tosprogede erhvervelse og i virkeligheden, kan drage fordel af denne rejse. "

Børnene blev først testet i 2011, da de var seks måneder gammel, og de vil fortsætte med at blive testet, før de fylder ni.