Barndom og toddlerhood af Lizzie Milan

Den termchildhood normalt bliver brugt til at underkaste sig en person, som ikke er i stand til languageand er således svag. Montessori Uddannelse studyrefers til to første leveår som barndommen og til den, der notyet har når sin skole fødselsdag som en baby. Officielt en person er hensyn som babyuntil han fylder atten. En mindre, så er en baby .

Hurlockhas kaldte denne æra som babyhood- en periode strækker sig fra slutningen af ​​secondweek efter fødslen afventer afslutningen af ​​det andet leveår. På det tidspunkt thestandard baby er temmelig suveræn og kan gøre mange ting for sig selv, som previouslyhad gøres for ham. Udtrykket Baby indkomst og meget ung, men det doesnot bære antydning af eksponering at baby gør (Hurlock)

Individualitet:

1.

babyhood er den sande basis aldersrelaterede Thisis så fordi der på denne lejlighed mange opførsel omrids, meget tilgang og outlineof følelsesmæssig udseende er hvile

2.

Det er alder af hurtig stigning og ekspansion

3.

Det er en alder af faldende afhængighed .

4.

Det er den alder af forstærket uafhængighed

5.

babyhood er lanceringen ofsocialization ..

6.

babyhood er lanceringen af ​​køn rolle slags

7.  .;

babyhood er en attraktiv alder

8.

babyhood er starten. af originalitet

9.

babyhood er en farlig alder ..

BodilyIncrease og vækst ved læreruddannelsen

Meaningand Klarhed:

Det adskiller så hurtig stigning i dissimilarparts af krop og deres evne til at formålet. For at få kamp billede af børns vækst, er det nødvendigt at vide, hvordan de udvider kropslige såvel som ekspressivt. Den causefor dette er, at kropslig vækst power børns adfærd både lige og i sidste ende..

en Højde og vægt:

Babiesincrease i både tallness og byrden meget hurtigt to første år. Den commonrule tommelfingerregel er, at en baby to gange hans fødsel masse ved 5 måneder og tredobbelt underprogrammet første år og vil gradruple det med to og et halvt år. Dog kan suchguide-linjer ikke tages som hårdt og hurtigt regler. Der er persons disparityas vægt et løft er resolut ikke kun af traditionelle, men også af masse augmentis faktorer, tælle mad. Dårlig ernæring i den tidlige barndom kan have en meget harmfuland lang evige tider endda varig ejendom på alle træk på fremskridt, ikke bare på hans masse..

b Krop størrelse:

Selvom næsten alle hjerneceller er der ved fødslen, hjernen fordobler insize i det første år, og igen efter alder af seks. Hjerneceller og theirout-vækster sætte skub. Fuld hjernen (og kraniet) størrelse, der ikke nå frem maturity.During ungdom, de fleste babyer vokse en fuld leder af hår. Ansigtets størrelse forandring, fra det føtale udseendet af barnet til det flade chubbiness karakter af vorden..

C Muskuløs udvikling:

Også massen tilføje med knoglerne, føje til i kropsvægt kommer hovedsageligt fra muscleand fedtvæv .

ved fødslen, muskelfibre er til stede, men umodne. Efter fødslen, theychange i størrelse, form og arbejde. Musklen tråd vokser i længde, bredde andthickness. Ved voksenalderen, musklerne er mindst fem gange så bred som atbirth

For standard væsen, muskel vægt stige fyrre gange fra fødsel til voksenalder

d

WastedGrowth:.

spildt Systemet består af knogler og teeth.Most folk tænker på spildte vækst i form af ændringer i højden og vægt ogKommissionens udseendet af tænder .

stedet for undersøgelse wastedframe stive ben, der omfatter den voksne ramme, baby rammen er mainlycartilage (blød, brusk-lignende væv). Spædbørn har store mellemrum mellem deres "knogler" for at give leddene stor elasticitet (så bøje uden at bryde) .Infants kan sutte deres tæer uden problemer, men siddende eller stående er madeunworkable. De spædbarn knogler ikke knække (pause) let. Men deres knogler maybecome kollapsede lettere end voksne knogler på grund af deres stilhed .

Udvikling af bid:

Babyteeth, eller primære tænder, er fuldt dannet under tandkødet, når et barn bliver født .Faktisk, begynder de at dannes, når fosteret når sin sjette uge. De typicallyemerge omkring seks måneder efter fødslen, men det varierer rigtig. Så gør quantityof nød at eskortere begyndervanskeligheder. Den alder, hvor begyndervanskeligheder opstår kun amatter af barnets egen stigning skitse, men de fleste børn har fuld sæt oftwenty tænder, når de er to og et halvt år.