Overseas Uddannelse: Kom i gang af AECC Global

Studerende i dag er ødelagt for valg, når itcomes at vælge en uddannelse til at forfølge udlandet. Den globale educationscenario har gennemgået en massiv forandring og ekspansion, hvorved hvert år newcourses bliver åbnet op for de studerende at benytte. Sammen med de numeriske ofcourses, de mange forskellige programtyper, og også valg af studie destinationshave steget manifold. For at holde sig ajour med alle thedevelopments og opdateringer, er det blevet bydende nødvendigt for de studerende tosystematically organisere og gå om en lang tjekliste over opgaver, der skal becompleted før de hovedet ud for deres drøm destination. Følgende stepsare designet til at hjælpe dig ud med systematisk at gå om hele processen:

a) Under en afgørelse

At studere abroadhas sin egen charme og fordele, men de studerende skal sørge for, at de donot ender blindt efter strømmen. Han /hun skal introspect og prøv tofigure ud af fordele og ulemper, og om at gå til udlandet vil være en egnet movefor dem overhovedet. Par spørgsmål, du bør spørge dig selv:

Skal jeg lide at rejse eller gå til ukendte steder ?

Vil jeg være komfortable opholder sig væk fra mine nære dem i en længere periode ?

Will udforske en ny kultur være sjovt for mig?

Vil en oversøisk uddannelse forbedre mit professionelle såvel som personlige output ?

Hvis svaret er "ja" til de fleste eller operatorerne allof de spørgsmål, så studere i udlandet er bestemt et positivt skridt fremad foryou. Hvis du svarer "nej" til en masse af de spørgsmål, så er du helt sikkert brug for todo meget mere tænkning, før du tager en beslutning.

b) Valg af destination

Det isstrongly troet af akademiske rådgivere på verdensplan, at en rar atmosphereaugments lærerig oplevelse med stormskridt. Derfor ville det være wiseto vælge en undersøgelse sted, før du vælger en uddannelse, medmindre stærke youhave argumenter for at optage et bestemt kursus. Den generelle atmosphereof det sted, hvor uddannelsesinstitution ligger påvirker overallexperience en masse. Nogle studerende foretrækker en stor travle by med masser ofoptions mens der ville være andre, der foretrækker små byer og fewerdistractions fra undersøgelser. Desuden bør man tage i betragtning, hvad theplace har at byde på udover akademikere i form af ekstra-curricularactivities. Ud over disse, bør en studerendes præference for den type ofculture han /hun ønsker at studere i også tages i betragtning.

c) Udarbejdelse af en tidsplan

Efter at der er truffet en afgørelse vedrørende theprogram og destination, er man nødt til at udarbejde en tidsplan for det samme. Goingabroad for en uddannelse er normalt en langvarig proces med flere stepssuch som gældende på universitetet eller college, ansøger om pas /visum, etc.As sådan er det tilrådeligt at være på tidsplanen, hvis ikke forude. Normalt universitiesput deres indrejseprocedure online og eleverne kan bruge den til at trække uptheir tidsplan. Det er at foretrække at startthe hele processen mindst et år i forvejen som det ville give rigelig tid tothe studerende til at udføre hans /herresearch at finde et rette sted og program i fritiden. Ud over dette, kan studerendes også henvende pædagogiske konsulenter til at hjælpe med entireprocess. Engagere pædagogiske konsulenter

reducerer arbejdsbyrden ved en kæmpe margin asmost officielle papirarbejde og andre formaliteter er taget hånd om af dem.

d) Finde rightprogram (r)

Mens du vælger et studieprogram, en skal huske på et antal ofthings for at afgøre, om et program, som mest gavner ham /hende. Med sigte på at vælge det rigtige program, skal man være sikker på, hvad han /hun ønsker toextract ud af det. Bortset fra den samlede karriere effekt, vælge en rightprogram bliver også nødvendigt for at opnå et sundt studie og lifeexperience. En studerende skal vide og forstå, hvad slags viden og erfaring, han /hun forsøger at tjene fra et pædagogisk program. Bortset fra de større mål, som en studerende skal reckonwith, har brug for nogle praktiske spørgsmål også skal løses Sammen med broadergoals du har identificeret ovenfor, programvalg er også påvirket af nogle afde mere praktiske spørgsmål, såsom-Er der nogen bestemt sted eller schoolthat du ønsker at studere? Kunne du tænke dig at gå i skole i et byområde eller ruralsetting ?

e) Diskuter indgående med forældre

Mens De tager store liv beslutninger er det alwayspreferable at forældre udgør en integreret del af beslutningsprocessen process.Of selvfølgelig den primære tryk skal komme fra de studerende selv, men involvingparents i hvorfor, hvornår og hvor en del af beslutningen om at studere i udlandet isnecessary at komme til en beslutning familie, der er acceptabel og practical.Students bør have en åben og hjerte til hjerte samtale med dem som thatwill hjælp både elever og deres forældre til at planlægge hele processen.

For studerende: Nogle punkter at være diskutere withparents:

Fordele ved at få en oversøisk uddannelse, som giver en international erfaring, der konverterer til en stor CV booster, når det at søge job.

Personlig og følelsesmæssig vækst, der kan opnås ved at være i en anden atmosfære.

En oversøisk uddannelse er en once-in-a-lifetime mulighed for at leve og erfaring liv i et andet land. Det er en unik oplevelse værd at have .

For forældre: Forhør fra dit barn

Hvilket program (s) Har dit barn ønsker at gå til? Er det det værd?

Vil ønskede land være sikker for dit barn? Gøre nogle grundlæggende forskning om generelle politiske og økonomiske scenario i landet.

Hvilken type bolig er til rådighed for de studerende? Skal den være arrangeret af sig selv, eller vil instituttet tage sig af disse ting ?

Vigtigst, vil det være økonomisk overkommelig og omkostningseffektiv? Er der bedre muligheder

?

f) Få hjælp fromeducational konsulenter

Selv peoplehesitate at nærme pædagogiske konsulenter

tænker på omkostningerne og feesinvolved, i virkeligheden, i det lange løb, nærmer sig, og engagerende aneducational rådgivning langt i hjælpe en potentiel elev understandthe finere punkter er involveret i en bevægelse for at studere i udlandet. Til tider kan personalresearch falde slags forskellige oplysninger relateret til faglige krav, visumkrav og mange andre vigtige punkter, der skal tages careof.

g) Managingfinances

Midler til et oversøisk uddannelse er ofte et punkt concernfor elever og forældre ens. Omhyggelig og omhyggelig planlægning er nødvendig atall trin. Desuden er der en række stipendium muligheder availablefor studerende, at de kan benytte. De fleste finansieringsorganer brug for et par måneder toapprove stipendiet og når det er godkendt, kan tilskuddet tage nogle mere forfaldstidspunktet det materialiserer på en bankkonto. Så det er klogt at starte tidligt withscholarship processer. Når finansieringen er taget sig af, har eleverne tocarefully ordne deres budget og udgifter og dermed tilbringe theirmoney. De bliver nødt til at prioritere deres muligheder og valg og gøre, hvad isbest og mest overkommelige .