Raptivity - Rapid Interaktivitet Building Tool: Mini-Lessons - Sådan Begynd med Mahadev Mahimkar

Den første ting todetermine er resultatet - spørg dig selv, Hvad vil jeg den lærende. tolearn?

· Just én udfald isideal.

· With mini-lektioner, raffinement er nøglen . Bor til det væsentlige essensen af ​​yourdefined udfald - finde den "kerne" af det stykke af viden er én måde toexpress dette focus.

· This er mostimportant, og nogle gange det sværeste, aspekt af at udvikle themini-lektion Men uden denne forfinelse er det vanskeligt at developclear skridt til at give nem og hurtig læring ..

Når expectedoutcome er klart , så enten viden eller de læringsaktiviteter toachieve dette kan være tackled.

· Essentially, theknowledge giver den lærende de oplysninger til at give svar på theexpected outcome.

· Learning activityprovides praksis eller revision af denne viden

Denne fremgangsmåde kan seemback til front Men det virker Fra og med slutningen, Orthe udfald, og at vide dit mål betyder, at du..! kan lettere konstruere den mini-lektion for at nå dette mål

Author:

<. br> Anne Mills

Direktør /Developer, Læring Solutions

Anne er en grafisk designer, hvis færdigheder har aktiveret hende til at producere appealinglearning objekter og engagerende online læring erfaringer. Gennem hercollaboration med Caryl Oliver, og Raptivity, har hun skabt en række oflearning og kurser for kunder så lille som en gæstfrihed kollegium inIndia til industriens giganter som den Linfox Group i Australien.

Øjeblikket Anne er ansat til at Achievement for Alt i UK producingmaterial der støtter velgørenhed i arbejdet med udsatte børn. Withits nå ind 2000 skoler, til den opgave omdanne deres vigtigste program fromface-til-ansigt undervisning i skolernes personale til overvejende online læring er achallenge for dem såvel som for Anne .