Eleverne bliver globaliseret gennem multikulturel læring ved Genius Kids

Stone ", som er en sædvanlig spil i indiansk kultur. Studerende sidder i en cirkel pass på en malet pind rundt i cirklen. Den, der holder staven får lov til at tale om den malede stick. Tilsvarende Dipa Mehta (navn ændret) undervisning på et KG aktivitetscenter i Garia bruges til at vise billeder trukket i på baggrund af forskellige kulturer til hendes elever. klasse lærer Mehta forklarer også hendes elever de detaljer i billedet og kulturel baggrund.

Både underviserne på bedste børnehave i Kolkata

forsøge at lære dem i forskellige formater, som ikke er stereotype og samtidig fascinerende for børn. studerendes kommunikative kompetencer bliver bedre, mens han eller hun taler om et bestemt objekt som en malet pind. Med den senere, de studerende får viden om mangfoldigheden af ​​forskellige kulturer. Moderne spil og aktiviteter går på tværs af lande og kulturer hjælpe børn til at realisere etikken i forskellige kulturer. En standard dagpleje i Kolkata ligesom Genius Kids Day Care altid introducerer forskellige spil, bøger, spille objekter osv, der afslører den mangfoldighed, forbliver i vores samfund. "Babies", en bog skrevet af Gyo Fujikawa i tresserne var et mønstereksempel på, hvordan multikulturelle aktiviteter hjælper børn til at realisere forståelsen af ​​jævnaldrende og fremme meningsfulde relationer i både klasseværelser og legepladser.

En kvalitet montessori uddannelsesinstitution i Kolkata indarbejder multikulturel læring i klasserne, lige efter kulturer efter sæson. For eksempel, i denne monsunen, inden ferien, studerende fejrede Eid i skolerne, og de planlægger at fejre Janmashtami også. Disse aktiviteter uvægerligt strejke sindet af et barn, at alle kulturer formidle deres værdier og skikke gennem ritualer. Da ritualer regel indebærer forskellige objekter, smarte lærere skaber rituelle objekter ved hjælp af kunst og håndværk materialer i klasseværelserne, så eleverne kan mærke, hvorfor og hvordan de fejrer en lejlighed.

Gode børnehave skoler i Kolkata ofte kontant på de globale begivenheder som VM i fodbold 2014 blev afholdt i Brasilien eller de igangværende Commonwealth Games blev afholdt i Glasgow, Skotland. Miss Bhattacharjee og frk Mehta begge enige om, at børnehave skoler er rigtige sted at indføre klasseværelset aktiviteter i forbindelse med globale begivenheder. De viser billeder af stjerne spillere der spiller fodbold med børn eller billede af børn spiller fodbold, så børnene kan forholde sig, hvad de hører om de globale begivenheder. Parenting udviklingscenter i Kolkata føler, at børn skal gøres opmærksomme på de globale samfund gennem deres daglige aktiviteter, selv i deres hjem. Børn også begynde at lære at respektere de unikke funktioner i forskellige kulturer og ligheder blandt alle kulturer. . De er også modtagelig for at lære om de globale skikke og traditioner

Denne artikel er taget fra: http://www.geniuskidsindia.com/page/blog/students-become-globalized-through-multicultural-learning/