Eureka i læring metode Hemant S.

3D innovation har endte typisk i dagens samfund med fremskridt i 3D-spil, 3D-film og nyskabelser som Microsoft HoloLens, Oculus, Magic Leap og z Space, men hvor har 3D billedbehandling begynde?

Stereoskopiske Origins

I 1838, Sir Charles Wheatstone udviklet stereoskop at tilbyde dybde til billederne. Den Stereoskopet han præsenterede to offset billeder uafhængigt til venstre og højre øje seeren. Disse to-dimensionelle billeder blev derefter konsolideret ved hjernen at give visningen af ​​3D-dybde.

Som set over, Wheatstone unikke skabelse var et touch uhåndterlig, men i 1849 Sir David Brewster forestillede en linse baseret stereoskop. Linsen instrument gjort det rentabelt at formindske størrelsen på Stereoskopet og en håndholdt gadget blev foretaget. Brewster Stereoscope udnyttet prints, der er tilladt for brugerne at se forskellige billeder i 3D lige foran deres øjne.

3D Imaging dag

Med forbedring af fotografi og film, var 3D billedbehandling givet en mere omfattende anvendelsesområde muligheder. 1950'erne oplevede en blast i 3D-film, men i dag udviklingen er blomstrende fra film til spil og trods læring.

I dagens edb verden, individer hele tiden forbundet med teknologi. Der er så mange software til skolens ledelse

derude i markedet, som hjælper skoler såvel som for studerende til at lære nemt. 3 Dimension giver omfattende, fantasifuld og interaktiv 3D undervisningssoftware til læring naturvidenskabelige fag. Derfor er det kun giver mening at indarbejde teknologisk samspil i klasseværelserne for understudies og kurser

Dette er gjort muligt med nye gadgets, for eksempel,. z Spaces 3D fordybende billedbehandling præsentationer. Udnytte den desktop-stil udstyr, enkeltpersoner har kapacitet til at associere med simulerede objekter i virtuelle situationer, som om de er ægte.

Ikke bare kan individer kontrollerer 3-D billeder med disse innovative fremskridt Men de kan komme til være helt oversvømmet i situationer som den Anatomi 3D Kave.

Kave er et fysisk rum, hvor tredimensionelle "stereoskopiske" visuals vises på tre vægge og gulv, for at gøre en computer skabt virtuelt miljø. En dubleant bærer dynamiske 3D-briller og en letvægts hoved & hånd sporing enhed. Computeren producerede visuals reagerer på din position i Kave og det tillader dig at 'get' og forbinder med avancerede artikler.

Studerende over hele verden lærer, sætter pris på og forstå komplekse emner af deres uddannelse i top kvalitet 3D stereoskopi, dette gør uddannelse energigivende og energigivende ligesom visning af film. Effekten af ​​3D stereo på barnets hukommelse behøver ingen afklaring & forlader en wow komponent præsentere specielle systemer i uddannelse.

3D læring ændret sig over kedelige lærebøger til farverige 3D-animerede film med interaktive virtuelle labs, puslespil og spil. Mange virksomheder udgør til fremragende rige indhold og interaktiv læring artikler, der bringer visuelt en dejlig og fascinerende læring baggrund.